863 research outputs found

    A regional analysis of ethics in the formation of the Public Accountant as a fundamental pillar to fight corruption

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    La corrupción en América Latina es alarmante, varios casos corrupción han sido protagonizados por funcionarios y políticos corruptos. Este artículo plantea a la ética como pilar fundamental para combatir conductas corruptas y así evitar el desvío de recursos, en países como Colombia, Ecuador y Perú con economías emergentes y que actualmente encabezan la lista de países con altos índices de corrupción. La Ética debe concitar la atención de todos los profesionales, especialmente de los Contadores Públicos, pues este se convierte en la mano derecha y el aliado estratégico, por lo que no puede ni debe faltar a su profesionalismo, peor aún fallar a la sociedad. Este trabajo además busca llamar la atención de las universidades de la región pues es su deber capacitar a los Contadores Públicos para el desempeño eficiente del profesional apegado al fiel cumplimento del ordenamiento legal y ético-profesional. El presente artículo planteó un análisis regional de las mallas curriculares en la formación del Contador Público frente a las mallas de estudio de las mejores universidades del mundo y así de cara a aprender de los mejores y combatir la corrupción. En este contexto, la educación y la ética se convierten entonces en los mecanismos a articular para poner freno a la corrupción.Corruption in Latin America is alarming, several corruption cases have been carried out by corrupt officials and politicians. This article proposes ethics as a fundamental pillar to combat corrupt behaviors and thus avoid the diversion of resources, in countries such as Colombia, Ecuador and Peru with emerging economies that currently top the list of countries with high corruption rates. The Ethics should attract the attention of all professionals, especially the Public Accountants, because this becomes the right hand and the strategic ally. So, it cannot and should not miss their professionalism, even worse to fail society. This work also seeks to draw the attention of universities in the region because it is their duty to train public accountants for the efficient performance of the professional attached to the faithful compliance of the legal and ethical-professional law. The present article proposed a regional analysis of the curricular matrix in the formation of the Public Accountant against the matrix of study of the best universities of the world and thus of face to learn of the best ones and to fight the corruption. In this context, education and ethics become the mechanisms to eliminate corruptio

    Consecuencias de tipo penal ante el actuar indebido en la profesión contable en Colombia

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    Esta investigación tuvo como objetiv

    Downplaying Ethics in Public Accountant Training: A Bad Decision in Ecuadorian Universities

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    La ética constituye un elemento esencial en el ser humano en cualquier ámbito que este desenvuelva, ya sea a nivel personal o profesional, a nivel individual o colectivo. La ética centra su atención en la comprensión y aplicación racional de principios y valores que guían la actuación responsable del ser humano. Mantener una conducta ética genera excelencia y credibilidad en el profesional, por lo que el presente trabajo intenta hacer un análisis crítico de algunas contradicciones y responsabilidades sociales que deben ser asumidas por todos los actores sociales. El papel de las universidades en la formación de nuevos profesionales juega un papel trascendental. Este artículo centró su atención en la malla curricular ofertada por las universidades ecuatorianas para la formación del Contador Público. La ética en este campo al igual que en todas las actividades del quehacer humano se convierte en el pilar fundamental y base para un desarrollo basado en la confianza. Este estudio concentró el análisis en 15 universidades que pertenecientes a la RUEE y cuenta con un código de ética institucional, pero tan solo 6 de ellas incluyen en su malla curricular la ética como parte de la malla curricular en la formación de los nuevos contadores. La ética no debe ser considerada tan solo como un indicador, sino que debe procurar excelencia y credibilidad en el profesional, pues su misión será velar por los intereses colectivos.Ethics is an essential element in the human being in any field that develops, either at a personal or professional level, at an individual or collective level. Ethics focuses its attention on the understanding and rational application of principles and values that guide the responsible behavior of the human being. Maintaining ethical behavior generates excellence and credibility in the professional, so this work tries to make a critical analysis of some social contradictions and responsibilities that must be assumed by all social actors. The role of universities in the training of new professionals plays a transcendental role. This article focused its attention on the curricular network offered by the Ecuadorian universities for the formation of the Public Accountant. Ethics in this field as well as in all activities of human activity becomes the fundamental pillar and basis for a development based on trust. This study concentrated the analysis on 15 universities belonging to the RUEE and has a code of institutional ethics, but only 6 of them include ethics in their curriculum as part of the curriculum in the formation of new accountants. Ethics should not be considered only as an indicator, but must seek excellence and credibility in the professional, as its mission will be to ensure collective interests

    Fondo de empleados Avance : propuesta para la creación del Fondo de Empleados de la Corporación Universitaria Minuto de Dios

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    1 CD-ROM (95 p.)Los fondos de empleados son organizaciones sociales de la economía solidaria, reconocidas en Colombia, que hacen parte de lo que hoy se conoce como el tercer sector de la economía. Los fondos de empleados en el país realizan grandes contribuciones al mejoramiento de las condiciones de vida de sus asociados y permiten generar nuevas estrategias de ahorro y crédito, así como el acceso a servicios de educación, recreación, cultura, entre otros. Estos beneficios eran antes exclusivos de un grupo reducido de personas, pero con la creación de dichos fondos, se ha aumentado la cobertura en el ámbito nacional. La propuesta de realizar un fondo de empleados para la Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, se concreta a partir de la necesidad de sus colaboradores de mejorar la calidad de vida y, por el ende, de garantizar la sostenibilidad económica y social de los asociados, encontrando en este tipo de organización una oportunidad para consolidar estos objetivos. Para ello se hace una revisión histórica, contextual y legal de cómo se debe constituir un fondo de empleados en Colombia, y adicionalmente, se plantean cuáles son las organizaciones de vigilancia y control de dichos fondos. De acuerdo a lo anterior, se identifican aspectos administrativos y legales referentes a cómo debe ser el fondo de empleados para UNIMINUTO, y se plantean además elementos del estudio de mercado, que permitirán a su población objetivo la constitución del mismo.Introducción -- Tema -- Título -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Justificación -- Alcance o cobertura -- Marco de referencia -- Estudio Administrativo y legal -- Estudio de mercados -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos -- Gráficas y cuadro

    La cultura tributaria y su relación con la recaudación fiscal en las empresas textiles del centro comercial Gamarra, Lima 2020

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    El presente trabajo de investigación de tesis lleva como título: “La cultura tributaria y su relación con la recaudación fiscal en las empresas textiles del Centro Comercial Gamarra, Lima 2020”; cuyo objetivo general fue, establecer la relación entre la cultura tributaria y la recaudación fiscal en las empresas textiles del centro comercial indicados. La metodología de investigación utilizada fue, una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental, de corte transversal transeccional, de método hipotético deductivo analítico; considerando una población muestral censal no probabilística por conveniencia sesgada de 25 trabajadores de las empresas textiles. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta con el instrumento cédula de cuestionario de 20 preguntas con una entrevista corta no guiada; dichos datos fueron procesados mediante el paquete estadístico SPSS versión 25; cuyos resultados fueron de 0,976 grados de confiabilidad entre las variables por medio del Coeficiente Alfa de Cronbach; 97% de validez de la preguntas por juicio de expertos; 0,952 grados de correlación de la cultura tributaria con la recaudación fiscal; 0,855 grados de correlación para las obligaciones formales; 0,932 grados de correlación para las obligaciones sustanciales y de 0,932 grados para la ética tributaria; donde la significancia fue que el valor p=0,00 <menor al valor q=0,05 con un 95% de confiabilidad de los resultados y un 5% de no confiabilidad para aplicarse los resultados, lo que indica que se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula; concluyendo, que debe aplicarse la cultura tributaria para mejorar la recaudación fiscal en las empresas textiles del Centro Comercial Gamarra.This thesis research work is entitled: "Tax culture and its relationship with tax collection in textile companies of the Gamarra Shopping Center, Lima 2020"; whose general objective was to establish the relationship between tax culture and tax collection in the textile companies of the indicated shopping center. The research methodology used was a research with a quantitative approach, a basic type, a correlational descriptive level, a non-experimental design, a transectional cross section, and a hypothetical deductive analytical method; considering a non-probabilistic convenience biased census sample population of 25 workers from textile companies. For data collection, the survey technique was used with the 20-question questionnaire instrument with a short unguided interview; said data were processed using the SPSS version 25 statistical package; whose results were 0.976 degrees of reliability between the variables by means of Cronbach's Alpha Coefficient; 97% validity of the questions by expert judgment; 0,952 degrees of correlation of tax culture with tax collection; 0,855 degrees of correlation for formal obligations; 0,932 degrees of correlation for substantial obligations and 0,932 degrees for tax ethics; where the significance was that the value p = 0.00 <less than the value q = 0.05 with a 95% reliability of the results and a 5% non-reliability to apply the results, which indicates that the alternative hypothesis is accepted and the null hypothesis is rejected; concluding, that the tax culture should be applied to improve tax collection in the textile companies of the Gamarra Shopping Center

    Diseño del modelo de negocio para el sector de las bibliotecas, la información y la lectura en Medellin

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    Definir el modelo de gestión requerido por las entidades que prestan y comercializan servicios y proyectos de asesoría y consultoría en información, lectura y gestión de unidades de información en Medellín.El sector de las bibliotecas, la información y la lectura en Medellín ha contado con una amplia trayectoria de gestión y desarrollo de servicios bibliotecarios que de manera innovadora ha desarrollado y liderado programas y proyectos de información, lectura y extensión cultural y bibliotecaria. Tal situación ha permitido a diferentes entidades acumular experiencia y Know How que en muchos casos ha sido compartido en diferentes espacios y sectores mediante alianzas, proyectos y programas con diferentes entidades del sector público y privado tanto a nivel local, regional, nacional como internacional. Esta experiencia se ha traducido en desarrollo de programas, servicios y líneas de trabajo en las diferentes entidades del sector, con el propósito generar ingresos que apalanquen su que-hacer y sostenibilidad institucional Los planes y políticas de bibliotecas y lectura a nivel nacional , así como con la constitución y consolidación de diversas redes y sistemas de bibliotecas en la diferentes regiones del país, se ha generado un flujo de programas e iniciativas de cooperación y desarrollo en diferentes niveles y sectores tanto con recursos públicos, como de capital privado y de cooperación internacional, que han tenido como propósito fortalecer y generar un mayor impacto social de los programas de lectura y bibliotecas en el país En Antioquia y Medellín los planes de lectura y bibliotecas, la consolidación del Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín, la inversión de la ciudad en el componente cultural y la disposición de recursos a través de presupuesto participativo, ha generado un nuevo escenario de desarrollo de proyectos e iniciativas para el fortalecimiento bibliotecario público en la región y la ciudad, con la participación de diferentes entidades privadas y agencias de cooperación así como diferentes Ong y organizaciones sociales y comunitarias. Este proceso ha generado una dinámica de mercado y oportunidades, que posibilita a diferentes entidades prestar servicios de asesoría, gestión y desarrollo de proyectos para las entidades del sector aportándole un nuevo ritmo al mismo

    Diseño del modelo de negocio para el sector de las bibliotecas, la información y la lectura en Medellin

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    Definir el modelo de gestión requerido por las entidades que prestan y comercializan servicios y proyectos de asesoría y consultoría en información, lectura y gestión de unidades de información en Medellín.El sector de las bibliotecas, la información y la lectura en Medellín ha contado con una amplia trayectoria de gestión y desarrollo de servicios bibliotecarios que de manera innovadora ha desarrollado y liderado programas y proyectos de información, lectura y extensión cultural y bibliotecaria. Tal situación ha permitido a diferentes entidades acumular experiencia y Know How que en muchos casos ha sido compartido en diferentes espacios y sectores mediante alianzas, proyectos y programas con diferentes entidades del sector público y privado tanto a nivel local, regional, nacional como internacional. Esta experiencia se ha traducido en desarrollo de programas, servicios y líneas de trabajo en las diferentes entidades del sector, con el propósito generar ingresos que apalanquen su que-hacer y sostenibilidad institucional Los planes y políticas de bibliotecas y lectura a nivel nacional , así como con la constitución y consolidación de diversas redes y sistemas de bibliotecas en la diferentes regiones del país, se ha generado un flujo de programas e iniciativas de cooperación y desarrollo en diferentes niveles y sectores tanto con recursos públicos, como de capital privado y de cooperación internacional, que han tenido como propósito fortalecer y generar un mayor impacto social de los programas de lectura y bibliotecas en el país En Antioquia y Medellín los planes de lectura y bibliotecas, la consolidación del Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín, la inversión de la ciudad en el componente cultural y la disposición de recursos a través de presupuesto participativo, ha generado un nuevo escenario de desarrollo de proyectos e iniciativas para el fortalecimiento bibliotecario público en la región y la ciudad, con la participación de diferentes entidades privadas y agencias de cooperación así como diferentes Ong y organizaciones sociales y comunitarias. Este proceso ha generado una dinámica de mercado y oportunidades, que posibilita a diferentes entidades prestar servicios de asesoría, gestión y desarrollo de proyectos para las entidades del sector aportándole un nuevo ritmo al mismo

    La enseñanza de la contabilidad : por una investigación formativa mediante el aprendizaje cooperativo

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    RESUMEN: Esta monografía explora el campo de la didáctica en la enseñanza de la contabilidad, con el objetivo de proponer una estrategia para la formación de contadores públicos, donde se integren lo académico, lo investigativo y lo laboral. Es de advertir, que la propuesta presentada se refiere a la enseñanza de la contabilidad en la educación superior, en los programas profesionales de contaduría pública. La contabilidad es un área de formación fundamental para los contadores, es la disciplina sobre la cual actúa el profesional de la contaduría, es el campo disciplinar, mientras la contaduría es la profesión ejercida por los contadores públicos

    Plan de Estudios de Contabilidad de la Universidad San Pedro y la Formación del Contador Público

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    El trabajo de investigación tiene como propósito describir las competencias de Plan de Estudios de la Escuela de Contabilidad de la Universidad San Pedro en el proceso de formación profesional del Contador Público para el siglo XXI, Trujillo-2017-2. Para el desarrollo de la investigación se utilizó un diseño descriptivo, con una muestra estratificada de estudiantes en proceso de formación, profesionales egresados, docentes, empleadores de egresados, autoridades de los Colegios Profesionales de Contabilidad de las regiones de Ancash y La Libertad y, autoridades de la Escuela de Contabilidad de la USP en el semestre 2017-2. Los resultados obtenidos nos han permitido concluir que, el plan de estudios debe ser reformulado, es decir, no cumple con su orientación formadora y no logra promover el desarrollo personal y profesional del egresado de la Escuela de contabilidad de la Universidad San Pedro. Por lo que es necesario su reorientación y actualización y, así lograr que el currículo dé respuesta a la demanda que plantea la profesión del Contador, formándola como una persona íntegra y que logre su inserción con facilidad en el nuevo contexto productivo del siglo XXI.Trabajo de investigació
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